Քաղպաշտպանության օրը Գյումրիի թիվ 11 դպրոցում

Մարտի 1-ը Քաղաքացիական պաշտպանության միջազգային օրն է: Հայաստանում օրը նշվում է 1994-ից, երբ ՀՀ-ն դարձավ Քաղպաշտպանության միջազգային կազմակերպության անդամ: Այսօր Հանրապետության բոլոր մարզերում փրկարարական ուսումնավարժանքներ են անցկացվում, որոնց միջոցով քաղպաշտպանության տեսական գիտելիքները կիրառում են գործնականում: Գյումրիի թիվ 11 հիմնական դպրոցում ուսումնավարժանքի սցենարով աշակերտները տարհանվել ու պատսպարվել են պայմանական օդային հարձակումներից:

Պայմանական սցենարով հնչում է ընդհատվող զանգը, որն օդային տագնապի ազդանշան է: Այսինքն`սա նշանակում է, որ դպրոցում սովորող բոլոր աշակերտներն ու ուսուցչական հանրույթը պետք է տարածքը լքեն ու ոչ թե դրսում, այլ հենց շենքի ներսում ապաստան գտնեն:

Աշակերտներն ու մանկավարժները հաշված րոպեների ընթացքում տարհանվում են նկուղ: Հենց այս տարածքն է դպրոցի համար ապաստարան ծառայում: Ուսումնավարժանքի ընթացքում ստուգվում է ոչ միայն աշակերտների արագ կողմնորոշվելու ունակությունը, այլև ապաստարանի հնարավորությունները: Նախկինում բոլոր շենքերն են ունեցել ապաստարաններ: Հիմա դրանց մեծ մասը չի օգտագործվում:

«Ոչ բոլոր դպրոցներն ունեն, դրանք բացակայում են հատկապես գյուղական դպրոցներում: Ըստ ամրագրման պլանի`այս դեպքում պատսպարումը կատարվում է հարակից տների նկուղներում: Իսկական ապաստարանները, որոնք նախկինից են մնացել, մեղմ ասած, բարվոք վիճակում չեն: Օդափոխման և մաքրման համակարգ ունեցող ապաստարաններ շատ քիչ են մնացել»,- Shantnews-ին ասել է Շիրակի փրկարարական վարչության ՃԿԿ պետ Մարտին Մկոյանը:

Տարհանումից հետո, ըստ սցենարի, տուժածներ էլ կային, նրանց առաջին բուժօգնություն ցուցաբերվեց: Ապաստարաններում նաև բուժքույրերի ներկայությունն է պարտադիր՝ համապատասխան դեղորայքով:

Տարհանման այս սցենարը Գյումրիի դպրոցում ուսումնական է, իսկ սահմանամերձ գյուղերում` առօրյա: Շիրակի մարզը սեյսմիկ առումով ակտիվ գոտի է, այդ իսկ պատճառով երկրաշարժից պաշտպանվելու կանոնների իմացությունը պարտադիր է: Ի՞նչ անել երկրաշարժի դեպքում. այս վարքականոնները դպրոցներում սովորեցնում են, իսկ ամենակարևորը շինարարական նորմերի ապահովումն է, որոնք պարտադիր ու անխախտ դարձան 88-ից հետո: Շիրակի մարզի բնակչությունն առավել ծանոթ է երկրաշարժերից պաշտպանվելու վարքականոններին: Սա տեսածի ու վերապրածի հետևանք է, որն այսօր արդեն որպես գործնական գիտելիք փոխանցվում է երեխաներին: